MATRÍCULA CURSO 2022-23
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divendres, 1 de juliol del 2022
dilluns, 7 de juny del 2021
Matrícula curs 2021/22 / Matrícula curso 2021/22
De l’1 al 15 de setembre s’obrirà el segon període de matrícula del curs 2021-22 per a les persones interessades.
Entre l’oferta formativa es troben els cursos per a Neolectors, Base, Preparació prova lliure Educació Secundària Obligatòria, Espanyol per a estrangers i Valencià.
Per a omplir la fitxa si no se vos obri en Adobe Acrobat, heu de descarregar-lo per a poder completar-lo i després el guardeu i ens l'envieu a fpa@mutxamel.org.
Del 1 al 15 de septiembre se abrirá el segundo periodo de matrícula del curso 2021-22 para las personas interesadas.
Entre la oferta formativa
se encuentran los cursos: Neolectores, Base, Preparación prueba libre Educación
Secundaria Obligatoria, Espanyol para extranjeros y Valenciano.
Para rellenar la ficha, si no se os obre en Adobe Acrobat, tenéis que descargarla para poder completarla, la guardáis y nos la enviáis a fpa@mutxamel.org.
dimarts, 11 de maig del 2021
XIII JORNADA GASTRONÒMICA INTERNACIONAL CURS 2020/21
Com l’any passat,
la jornada d’enguany ha hagut de ser virtual, però això no ha sigut un
entrebanc per a impedir realitzar-la. És una de les activitats clàssiques del
nostre centre que fa tretze edicions.
Des del primer
moment, un dels nostres objectius quan engegàrem l’activitat va ser crear un
espai de convivència aprofitant el poder universal de la gastronomia d’apropar-nos
als altres. El nostre centre amb alumnat de països diferents reunix
tots els ingredients perquè coneguem altres cultures i sabors sense necessitat
d’eixir del nostre poble. I cal convertir l’oportunitat de tindre noves
experiències gastronòmiques en un recurs pedagògic que represente el nostre
centre.
En este enllaç volem compartir el quadern que hem editat amb les receptes de l'alumnat.
Como el año pasado, la jornada de este año ha tenido que ser
virtual, pero esto no ha sido una traba para impedir realizarla. Es una de las
actividades clásicas de nuestro centro que hace trece ediciones.
Desde el primer momento, uno de nuestros objetivos cuando iniciamos
la actividad fue crear un espacio de convivencia aprovechando el poder
universal de la gastronomía de acercarnos a los otros. Nuestro centro con
alumnado de países diferentes reúne todos los ingredientes para que conozcamos
otras culturas y sabores sin necesidad de salir de nuestro pueblo. Y hay que
convertir la oportunidad de tener nuevas experiencias gastronómicas en un
recurso pedagógico que represente a nuestro centro.
En este enlace queremos compartir el cuaderno que hemos editado con las recetas del alumnado.
dimarts, 16 de març del 2021
TERMINI INSCRIPCIÓ PROVA LLIURE TÍTOL GRADUAT EN EDUCACIÓ SECUNDÀRIA / PLAZO INSCRIPCIÓN PRUEBA LIBRE TÍTULO GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Vos informem que fins al 26 de març està obert el termini d'inscripció per a realitzar la prova lliure per a obtindre el títol de Graduat en Educació Secundària que serà el 4 de juny.
En este enllaç teniu informació per a fer la inscripció i models de proves anteriors.
Al CFPA les classes per a preparar les proves són de dilluns a divendres de 19 a 22h.
Os informamos que hasta al 26 de marzo está abierto el plazo de inscripción a la prueba libre para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria que será el 4 de junio.
En este enlace tenéis información para hacer la inscripción y modelos de pruebas anteriores.
En el CFPA las clases para preparar las pruebas son de lunes a viernes de 19 a 22h.
dilluns, 15 de març del 2021
8 de Març Dia Internacional de la Dona / 8 de Marzo Día Internacional de la Mujer
El lunes 8 de marzo el alumnado del centro preparó presentaciones y actividades para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, ahora compartimos con vosotros este trabajo donde las alumnas y alumnos del centro nos muestran una relación de mujeres que merecen ser conocidas de sus países.
.
El dilluns passat l'alumnat del centre va preparar presentacions i activitats per a commemorar el Dia Internacional de la Dona, ara compartim amb vosaltres este treball on les i els alumnes del centre ens mostren una relació de dones que mereixen ser conegudes dels seus països.
divendres, 5 de març del 2021
21 de febrer Dia Internacional de la Llengua Materna I /21 de febrero Día Internacional de la Lengua Materna I
Este any hem volgut celebrar el Dia Internacional de la Llengua Materna amb versos i cançons.
Compartim el treball realitzat amb l'alumnat d'Espanyol per a estrangers amb dos activitats.
En la primera, Poemes i cançons trobem versos i cants en les llengües de l'alumnat, en valencià i castellà.
En la segona, Versos de Marc Granell l'alumnat recita un fragment del poema Un llibre és una casa, una part en valencià i una segona part en la llengua de cada alumne.
Les dos activitats són una mostra de les llengües del CFPA, una construcció plurilingüe que crea espais de convivència./
Este año hemos querido celebrar el Dia Internacional de la Lengua Materna con versos y canciones.
Compartimos el trabajo realizado con el alumnado de Español para extranjeros con dos actividades.
En la primera, Poemas y canciones encontramos versos y cantos en las lenguas del alumnado, en valenciano y en castellano.
En la segunda, Versos de Marc Granell el alumnado recita un fragmento del poema Un llibre és una casa, una parte en valenciano y otra en la lengua de cada alumno.
Las dos actividades son una muestra de las lenguas del CFPA, una construcción plurilingüe que crea espacios de convivencia.
dijous, 11 de febrer del 2021
DIA INTERNACIONAL DE LA XIQUETA I LA DONA EN LA CIÈNCIA /DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA Y LA MUJER EN LA CIENCIA
El 15 de desembre de
2015, l’Assemblea General de les Nacions Unides proclamava l’11 de febrer Dia
Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència (11F) i convidava a organitzar activitats
d’educació i sensibilització pública que ajudaren a aconseguir una major
participació i progrés de les dones i les xiquetes en la ciència.
Nosaltres aprofitem este espai per a fer-ne difusió entre el nostre alumnat i entre totes les persones que estiguen interessades. Especialment vos recomanem el projecte “Exploradores de la Ciència” que posa a disposició de la comunitat educativa informació i recursos sobre dones referents de la investigació científica actual, la major part valencianes, per a acompanyar i reforçar les vocacions científiques, especialment, de les xiquetes i contribuir a impulsar la seua motivació per a seguir itineraris educatius en ciències. És una iniciativa de l’Associació Ciutadania i Comunicació – ACICOM– amb la col·laboració de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana i la Diputació Provincial de València. Els materials estan disponibles en dos versions, adaptades a diferents edats, i en bilingüe, valencià i castellà.
També vos deixem l'accés a les activitats organitzades per la Universitat d’Alacant.
El 15 de diciembre de
2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamaba el 11 de
febrero Día
Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F), e invitaba
a organizar actividades de educación y sensibilización pública que ayudaran a conseguir
una mayor participación y progreso de las mujeres y las niñas en la ciencia.
Nosotros aprovechamos este espacio para hacer difusión entre nuestro alumnado y entre todas las personas que estén interesadas. Especialmente os recomendamos el proyecto “Exploradoras de la Ciencia” que pone a disposición de la comunidad educativa información y recursos sobre mujeres referentes de la investigación científica actual, la mayor parte valencianas, para acompañar y reforzar las vocaciones científicas, especialmente, de las niñas y contribuir a impulsar su motivación para seguir itinerarios educativos en ciencias.
Es una iniciativa de la
Asociación Ciutadania i Comunicació – ACICOM– con la colaboración de la
Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana y la Diputació Provincial
de València. Los materiales están disponibles en dos versiones, adaptadas a diferentes
edades, y en bilingüe, valenciano y castellano.
dijous, 4 de febrer del 2021
PREPARACIÓ PER A LA 2a CONVOCATÒRIA DE LES PROVES LLIURES PER A L'OBTENCIÓ DEL TÍTOL DE GRADUAT EN EDUCACIÓ SECUNDÀRIA/ PREPARACIÓN PARA LA 2a CONVOCATORIA DE LAS PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
El CFPA de Mutxamel obri la inscripció per al curs intensiu que ha organitzat per a aquelles persones interessades a obtindre el títol de Graduat en Educació Secundària a través de la prova lliure que convoca la Conselleria d'Educació i que serà el 4 de juny.
Les classes seran de dilluns a divendres de 19.00 a 22.00 en el CFPA que es troba en l'IES L'Allusser, per a inscriure's o demanar informació telefoneu de 16.30 a 21.30 al 965951712 o envieu un missatge a fpa@mutxamel.org.
El centre considera que esta és una bona oportunitat per a aquelles persones que no es van poder matricular abans i que vulguen millorar la seua formació.
Vos recordem que també podeu matricular-vos als cursos de valencià que es realitzen dilluns i dimecres per als diferents nivells de certificació.
El CFPA de Mutxamel abre la inscripción para el curso intensivo que ha organizado para aquellas personas interesadas en obtener el título de Graduado en Educación Secundaria a través de la prueba libre que convoca la Conselleria d'Educació y que será el 4 de junio.
Las clases seran de lunes a viernes de 19.00 a 22.00 en el CFPA que se encuentra en el IES L'Allusser, para inscribirse o pedir información llamad de 16.30 a 21.30 al 965951712 o enviad un mensaje a fpa@mutxamel.org.
El centro considera que esta es una buena oportunidad para aquellas personas que no se pudieron matricular antes y que quieran mejorar su formación.
También os recordamos que podéis matricularos en los cursos de valenciano que se realizan lunes y miércoles para los diferentes niveles de certificación.
dijous, 3 de desembre del 2020
Mutxamel: La Formación de Personas Adultas (FPA) en un contexto de Ciudad Educadora./ Mutxamel: La Formació de Persones Adultes (FPA) en un context de Ciutat Educadora.
El 30 de noviembre
se celebra el Día Internacional de la Ciudad Educadora, acontecimiento al que
se suman todos aquellos agentes educadores de nuestro municipio.
¿Pero
quiénes son estos agentes educadores? Podemos pensar que son todas las
instituciones locales, tanto las que dependen de la administración municipal
como de otras administraciones, responsables del valor y contenido
educativo de la Ciudad Educadora.
No cabe duda
de que las instituciones públicas tienen un papel relevante de soporte y
animación de cuantas actividades se encaminen a la consecución de objetivos
propios de una Ciudad Educadora. Pero este papel no es, ni debe ser, exclusivo.
Sería limitado pensar que agente educador es aquel que forma a los ciudadanos
en las diferentes etapas educativas, limitándose a un rol meramente académico y
de acreditación de titulaciones. Justo es decir que estos agentes incluyen en
su currículum gran variedad de programas transversales directamente
relacionados con los principios propios de una Ciudad Educadora.
La sociedad
actual se caracteriza por la variedad de etnias, orígenes, ideologías,
religiones, etc. Además, es una sociedad digitalmente interconectada. Pues
bien, la sociedad tiene mucho que decir y hacer. Es potencialmente portadora de
una carga educadora que no debemos desaprovechar. Es una insustituible fuente
de educación de la que los ciudadanos debemos beneficiarnos.
En el momento
actual, caracterizado por una crisis sanitaria de alcance global, es la
ciudadanía, más que nunca, la que debe adoptar un papel protagonista. Iniciativa, formación, concienciación y solidaridad
son principios que no deben tener una promoción exclusivamente institucional.
El Centro de
Formación de Personas Adultas de Mutxamel es un motor educativo que forma parte
de este compromiso adquirido como Ciudad Educadora.
Su seña de
identidad fundamental e irrenunciable es la Educación Permanente, es decir,
aquella que interesa al ciudadano en todas las etapas de su vida.
Sería un
error limitar su papel al meramente académico, que lo tiene sin duda, pero no
es el único, sino una parte de su función.
Las ciudadanas
y ciudadanos que se acercan a nuestro Centro no sólo demandan aprendizajes
formales sino también un espacio de relación interpersonal, una nueva forma particular
de ocupar su tiempo libre de manera constructiva.
Trabajamos
para que el Centro de FPA sea un lugar generador de iniciativas de los
ciudadanos que viven en Mutxamel.
Desarrollamos
actividades para que nuestro municipio sea cada vez más abierto, tolerante,
solidario y creativo. Valores, en definitiva, que debe perseguir la verdadera
Educación./
El 30 de novembre
se celebra el Dia Internacional de la Ciutat Educadora, esdeveniment al qual se
sumen tots aquells agents educadors del nostre municipi.
Però qui són estos
agents educadors? Podem pensar que són totes les institucions locals, tant les
que depenen de l'administració municipal com d'altres administracions,
responsables del valor i contingut educatiu
de la Ciutat Educadora.
No hi ha dubte
que les institucions públiques tenen un paper rellevant de suport i animació de
totes aquelles activitats que s'encaminen a la consecució d'objectius propis
d'una Ciutat Educadora. Però este paper no és, ni ha de ser, exclusiu. Seria
limitat pensar que agent educador és aquell que forma la ciutadania en les
diferents etapes educatives, limitant-se a un rol merament acadèmic i
d'acreditació de titulacions. Just és dir que estos agents inclouen en el seu
currículum gran varietat de programes transversals directament relacionats amb
els principis propis d'una Ciutat Educadora.
La societat
actual es caracteritza per la varietat d'ètnies, orígens, ideologies,
religions, etc. A més, és una societat digitalment interconnectada. Doncs bé,
la societat té molt a dir i fer. És potencialment portadora d'una càrrega
educadora que no hem de desaprofitar. És una font insubstituïble d'educació de
la qual la ciutadania ha de beneficiar-se.
En el moment
actual, caracteritzat per una crisi sanitària d'abast global, és la ciutadania,
més que mai, qui ha d'adoptar un paper protagonista. Iniciativa, formació, conscienciació i
solidaritat són principis que no han de tindre una promoció exclusivament
institucional.
El Centre de
Formació de Persones Adultes de Mutxamel és un motor educatiu que forma part
d'este compromís adquirit com a Ciutat Educadora.
El seu tret
d'identitat fonamental i irrenunciable és l'Educació Permanent, és a dir,
aquella que interessa a la ciutadania en totes les etapes de la seua vida.
Seria un error
limitar el seu paper al merament acadèmic, que el té sens dubte, però no és
l'únic, sinó una part de la seua funció.
Les ciutadanes i
ciutadans que s'acosten al nostre Centre no sols cerquen aprenentatges formals
sinó també un espai de relació interpersonal, una nova forma particular
d'ocupar el seu temps lliure de manera constructiva.
Treballem perquè
el Centre de FPA siga un lloc generador d'iniciatives dels ciutadans que viuen
a Mutxamel.
Desenvolupem
activitats perquè el nostre municipi siga cada vegada més obert, tolerant,
solidari i creatiu. Valors, en definitiva, que ha de perseguir la vertadera
Educació.
divendres, 27 de novembre del 2020
DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER/ DIA INTERNACIONAL DE L'ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA CONTRA LA DONA.
El Centro de Formación de Personas Adultas del Ajuntament de Mutxamel se une, un año más, a la conmemoración de este día.
Para nuestra Comunidad Educativa es la tercera edición en que, mediante diferentes actividades en el Centro, explicamos el origen de este evento. Un acto que forma parte de la programación del curso, que ya resulta familiar entre nuestros alumnos, y que materializamos a través de la instalación artística “Zapatos Rojos”, inspirada en el proyecto que ideó en 2009 la arquitecta mejicana Elisa Chauvet.
Utilizando diferentes materiales como textos, vídeos, música,
fotografías, testimonios, prensa…
intentamos crear un espacio de reflexión y concienciación sobre este problema
que afecta a todos.
La aportación de zapatos por parte de todos los que
integramos nuestro Centro logra que podamos realizar una instalación artística
con todos ellos. Además, como en ediciones anteriores, recibimos la generosidad
de nuestros alumnos que han compuesto producciones musicales inspiradas en esta
conmemoración.
Impresiona escuchar la visión sobrecogedora que los jóvenes
tienen de esta lacra social. Las imágenes y la música que ilustran este texto
pertenecen a la edición celebrada en nuestro Centro y por el Ayuntamiento este año.
Tal vez, algún día, celebremos que hemos dejado de conmemorar
este día. Será presagio de que algo está cambiando en nuestra sociedad. Pero
nunca olvidaremos a todas aquellas mujeres, hombres y niños que se quedaron en
el camino. Este es nuestro pequeño recuerdo y homenaje.
El Centre de Formació de Persones
Adultes de l’Ajuntament de Mutxamel s'unix, un any més, a la commemoració d'este
dia.
Per a la nostra Comunitat
Educativa és la tercera edició en què, mitjançant diferents activitats en el
Centre, expliquem l'origen d'este esdeveniment. Un acte que forma part de la
programació del curs, que ja resulta familiar entre els nostres alumnes, i que
materialitzem a través de la instal·lació artística “Sabates Roges”, inspirada
en el projecte que va idear en 2009 l'arquitecta mexicana Elisa Chauvet.
Utilitzant diferents materials
com textos, vídeos, música, fotografies, testimonis, premsa… intentem crear un espai de reflexió i
conscienciació sobre este problema que afecta a tots.
L'aportació de sabates per part
de tots els que integrem el nostre Centre aconseguix que puguem realitzar-hi
una instal·lació artística. A més, com en edicions anteriors, rebem la
generositat dels nostres alumnes que han compost produccions musicals
inspirades en esta commemoració.
Impressiona escoltar la visió
colpidora que els joves tenen d'esta xacra social. Les imatges i la música que
il·lustren este text pertanyen a l'edició celebrada en el nostre Centre i per
l’Ajuntament enguany.
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